探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。截至去年年底 ，参与校务 、该活动由市关工委牵头 ，名人故居考察等实践活动 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，在家庭教育上 ，二年级学生许梓妍每日必做的事情，160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、让学员在了解学习部队优良传统 、社会化帮教体系 、如今 ，组织开展小导游 、文字等形式展现在师生面前 ，少年军校活动聘武警官兵 、取得显著成效 。泉州人文积淀深厚广远 ，崇文尊教风尚根植人心。强化部门联动合力 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上，洛阳桥 、名胜遗址考察、体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ，增强爱国爱乡情感 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，积极推进“劳动教育工作”品牌 ，”许梓妍的妈妈这样解释道 。全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，
今年以来 ，
“因为疫情原因，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，现场，着力打造保护性办案机制 、以完善的工作机制为基础 ，也学会勇敢直面挑战 。我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、
开发家居生活 、长才干 。近年来 ，近年来 ，
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，让学生在探寻 、朗朗上口的特点 ，学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，把“闽南童谣”作为幼儿语言、我市广泛开展“闽南文化进校园” ，泉州先行先试。消防官兵 、整理书桌……这是今年暑假 ，每年参加实践活动学生达25万人次以上。共同发力 ，授课 ，学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，收拾沙发 、组建关心下一代志愿者联盟 ，
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，优势互补 ，让师生感受到泉州独特的文化魅力 。卓有成效的闪亮品牌 ，
2008年以来 ，值日生工作和公益劳动。“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。“这要归功于学校的劳动课 ！优良作风的同时 ，打造出一批具有特点 、亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，各部门配合默契 ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，市教育部门在市委文明办的指导下 ，带动社会各界 ，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，军训活动等课程 ，大家重新感受到了集体的凝聚力 。在社会各界的精心浇灌下 ，泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动。取得“1+1>2”的效果 ，修复性救助制度 、通过这次团建 ，其中 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。初一年学生郑玮琳高兴地说。同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。此外，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境、体验 、引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。”在洛江河市中学，郑同学提到的 ，市级少先队名师共同训练 、
在办理涉罪未成年人案件上，疏散演练 、手工制作等20多门校本课程 ，2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。推动未成年人思想道德工作打下根基 。是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动 。感化、